Jim Funnell privilĂ©gie de maniĂšre convaincante la qualitĂ© Ă la quantitĂ©. Le fruit de son vĂ©cu imprĂšgne vĂ©ritablement chacune de ses Ćuvres.
Geno Thackara, All About Jazz
NĂ© en 1984, Jim Funnell est un musicien de jazz franco-anglais accompli, dont le travail en tant que compositeur, chef d’orchestre, producteur et Ă©ducateur est guidĂ© par une passion profonde pour la musique et les cultures du monde entier. Connu pour sa sonoritĂ© post-bop colorĂ©e et ses influences afro-latines et brĂ©siliennes, la musique de Jim transcende les frontiĂšres des genres, fusionnant ses racines classiques et jazz avec des traditions mondiales.
Le parcours musical de Jim a dĂ©butĂ© dĂšs son adolescence, lorsquâil a commencĂ© Ă diriger son propre groupe et Ă se produire dans les clubs de jazz parisiens tout en Ă©tant encore au lycĂ©e. Pianiste formĂ© de maniĂšre classique, il obtient un DiplĂŽme dâĂtudes Musicales (DEM) en piano classique au Conservatoire dâĂvry, en France, avant dâĂ©largir ses horizons musicaux en rejoignant le prestigieux Berklee College of Music. LĂ , il reçoit une bourse dâĂ©tudes complĂšte et obtient son diplĂŽme avec mention summa cum laude en performance et composition jazz (promotion 2007). Au cours de ses Ă©tudes Ă Berklee, Jim a eu lâopportunitĂ© de travailler avec des figures majeures du jazz telles que Danilo PĂ©rez, Joanne Brackeen, Laszlo Gardony, Joe Lovano et Greg Hopkins, et de se produire aux cĂŽtĂ©s dâartistes renommĂ©s comme Marcus Miller, Meshell Ndegeocello, Dave Douglas, et les membres de Yellowjackets, Russell Ferrante et Marcus Baylor.
AprĂšs lâobtention de son diplĂŽme, Jim entreprend un voyage musical immersif Ă travers lâAmĂ©rique latine, visitant le Mexique, lâArgentine, lâUruguay et le BrĂ©sil pour sâimprĂ©gner des rythmes et du folklore de la rĂ©gion. Ces expĂ©riences ont jouĂ© un rĂŽle dĂ©terminant dans la formation de sa voix musicale unique. Son parcours diversifiĂ©, entre musique classique, jazz et traditions mondiales, continue dâinfluencer ses compositions et ses performances.
On mesure la maĂźtrise de ce jeune pianiste, dont lâagilitĂ© et lâinventivitĂ© Ă©voquent tour Ă tour de grandes figures telles que Bill Evans (la premiĂšre qui vient Ă lâesprit), mais aussi Ahmad Jamal, Oscar Peterson et Chick Corea.
Patrick Dallongeville, Paris Move
Jim a Ă©tĂ© rĂ©compensĂ© pour ses compositions, remportant notamment le Prix de Composition aux âTrophĂ©es du Sunsideâ Ă Paris en 2011. En tant que chef dâorchestre, il a tournĂ© de maniĂšre extensive Ă travers les AmĂ©riques, lâEurope et lâAsie, se produisant dans des lieux prestigieux tels que ShapeShifter Lab, Central Park SummerStage (NY), Ronnie Scottâs (UK), Sunset Sunside Jazz Club (Paris), Kanazawa Jazz Street (Japon) et le Malta Jazz Festival, parmi bien dâautres. Ses projets incluent lâensemble post-bop kaleĂŻdoscopique Word Out et le duo de jazz afro-infusĂ© AfuriKo, avec la percussionniste Akiko Horii.
Sa musique a Ă©tĂ© saluĂ©e par des mĂ©dias tels que All About Jazz, jazzLife, London Jazz News et Jazz Magazine, et il a enregistrĂ© et jouĂ© en tant que sideman avec une large gamme dâartistes, dont le groupe KiF de David Fiuczynski, New York Gypsy All Stars, Chico Freeman, Ravy Magnifique, SĂ©bastien Jarrousse et Benjamin de Roubaix.
Un pianiste au non sens si britannique.
Guillaume Lagrée, Le jars jase jazz
En tant quâĂ©ducateur passionnĂ©, Jim enseigne lâinterprĂ©tation jazz (piano et ensembles), la composition et lâimprovisation, en ligne aussi bien quâen personne. Il a animĂ© des ateliers et des masterclasses dans des institutions telles que Cardiff University, BRICKS Music Salon (Tokyo), Koyo Conservatory (Kobe) et lâEuro Institute of Music and Arts (Malte). Jim a Ă©tĂ© nominĂ© Jazz Piano Teacher of the Year pour 2019 et Audition Prep from Berklee Alumni Teacher of the Year pour 2024 par lessonface.com.
Ă travers son enseignement et sa musique, Jim sâefforce dâinspirer les musiciens et les Ă©tudiants Ă se connecter Ă leur propre voix musicale. Il se consacre Ă encourager ses pairs Ă ne pas cĂ©der Ă la conformitĂ© du monde moderne, et Ă embrasser lâindividuation et la crĂ©ativitĂ© dans la musique et dans la vie.